Prof. Dr. André Kaufmann, Fakultät Maschinenbau, Hochschule Ravensburg-Weingarten

Prof. Dr. André Kaufmann beantwortet euch am 7. Oktober die Frage „Warum fliegt ein Flugzeug?“

Danke, dass Sie mitmachen!!! Warum setzen Sie sich für die Kinder-Uni ein?
Ich möchte meine Begeisterung für Naturwissenschaft gerne teilen und weitergeben.

Woher kommen Sie? Und wie leben Sie?
Ich komme aus dem Rheinland. Nach dem Abitur und Zivildienst habe ich in Bonn, Grenoble und Toulouse studiert und gearbeitet. Nach der Promotion war ich in Regensburg bei einem Automobilzulieferer tätig. Jetzt wohne ich mit meiner Familie unweit der Hochschule und kann jeden Tag mit dem Rad kommen.

War es schwer so viel zu lernen?
Zuerst haben mir einige Fächer in der Schule Mühe bereitet, ich war nicht in allen Fächern gut. Wenn man sich jedoch für ein Fach interessiert, wird es auf einmal ganz leicht. Wenn man dann ein Thema richtig verstanden hat, fällt das Lernen viel leichter.

Warum interessieren Sie sich gerade für Ihr Fach?
Thermodynamik und Strömungslehre gelten als schwierig. Ich denke, sie sind nur gewöhnungsbedürftig. Viele alltägliche Vorgänge lassen sich mit der Thermodynamik oder der Strömungslehre erklären. Eines meiner liebsten Beispiele ist die Berechnung der Auskühlzeit von Apfelkuchen.

Was möchten Sie unbedingt noch einmal herausfinden?
In meiner Schulzeit habe ich geglaubt, ich könnte einmal etwas Wichtiges entdecken. Doch wann immer ich eine neue Idee hatte, fand ich ein (meist altes) Lehrbuch, in dem es schon beschrieben war. Es ist aber auch schön etwas für sich selbst herauszufinden. Derzeit lese ich Bücher zu  Freikolbenmotoren.

Was war Ihre schönste Entdeckung?
Die neuste Entdeckung ist meist die schönste. Oft freue ich mich darüber einfach zu verstehen, warum etwas funktioniert. Eine der schönsten Erfahrungen war die Auslegung eines neuen Turboladers. Etwas kreativ mitzugestalten ist eine ganz tolle Erfahrung. Wenn ich heute diese Autos sehe, denke ich immer daran.

Kann Wissen gefährlich werden?
Wissen kann auch gefährlich sein, wenn man es falsch einsetzt. Man trägt mit dem Wissen auch die Verantwortung dafür, wie Wissen eingesetzt wird. Noch gefährlicher ist Halbwissen, dies führt oft zu falschen Entscheidungen.

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